Czytanie jest jedną z najważniejszych umiejętności nauczanych w przedszkolu i wczesnych latach szkoły podstawowej, służąc jako podstawa wszystkich przyszłych przedsięwzięć akademickich i zawodowych. Biorąc pod uwagę, że dziś dzieci są cyfrowymi tubylcami o naturalnym powinowactwie do komputerów i tabletów, technologia wykorzystania może znacznie zwiększyć ich doświadczenie edukacyjne, szczególnie w wzmacnianiu tego, czego już się uczą w szkole.

METODA

„Naucz się czytać hiszpańsko z foniką” to kompleksowy program zaprojektowany dla dzieci w wieku od 3 do 6 lub 7 lat, a także dorośli, którzy chcą poprawić swoją wymowę. Metoda jest ustrukturyzowana w sekcję do śledzenia liter i 30 progresywnych lekcji, zaczynając od samogłosek i przechodząc do spółgłosek i mieszanki spółgłosek, takich jak L, M, S, T, P, N, D, F, H, C, Q, ch, G, Gue, R, -Rr-, B, V, J, ge, gue, y, z, ce, ll, x i k.

Każda lekcja obejmuje 11 angażujących gier, każda dostępnych na dwóch poziomach trudności, co czyni go idealnym źródłem dla rodziców i nauczycieli do ćwiczenia i wprowadzania pierwszych sylab i słów w języku hiszpańskim. Zachęcaj dziecko do słuchania i zaangażowania się w ćwiczenia, zrozumienie, że nie jest konieczne natychmiastowe zrozumienie wszystkiego.

Nauka czytania jest stopniowym procesem, który może trwać ponad rok. Zalecamy codzienne sesje treningowe trwające zaledwie kilka minut, okresowo odwiedzając wcześniej wyuczony materiał, i ciągle dostosowując rodzaj i poziom ćwiczeń w celu dopasowania do tempa ucznia. Konieczne jest, aby doświadczenie uczenia się było grą.

Poziomy

Wszystkie gry są zaprojektowane z dwoma poziomami trudności, które można dostosować w dowolnym momencie. Dzieci mogą postępować we własnym tempie, z elastycznością zatrzymywania się i wznowienia gier później. Udane ukończenie gier nagradza dzieci owocami, dodając zabawny element ich podróży do nauki.

Pierwszy poziom jest odpowiedni dla trzyletnich i, przy pomocy, nawet młodszych dzieci. Na tym poziomie gry można rozwiązać za pomocą instrukcji. Drugi poziom stanowi bardziej złożone wyzwania, zachęcając dzieci do rozwiązywania ich niezależnie, przy jednoczesnym zapewnieniu sobie doświadczenia.

Jako rodzice lub opiekunowie kluczowe jest dopasowanie poziomu trudności do umiejętności dziecka bez wywierania presji, by się spieszyli lub przedwcześnie się rozwijać.

Umiejętności

• Zapamiętywanie wizualne i słuchowe
• Identyfikacja i powiązanie
• Dyskryminacja
• Zrozumienie
• Umiejętność czytania i pisania

Opcje

Na ekranie głównym użytkownicy mogą:

• Włącz lub wyłącz muzykę w tle
• Grać na pełnym ekranie

W menu Tikis dodatkowe opcje dostosowywania obejmują:

• Zmiana czcionki na wielkie, małe lub kursywne pismo
• Włączanie lub wyłączenie automatycznej aktywności, która automatycznie przełącza się na inną grę po ustalonej liczbie ćwiczeń
• Paskowanie sylab w celu zwiększenia nauki

Osiągnięcia

Program pozwala na tworzenie maksymalnie trzech profili (awatarów) dla różnych dzieci, z których każdy ze szczegółowym śledzeniem postępów pokazujących liczbę poprawnych i nieprawidłowych odpowiedzi oraz procent reprezentowany przez owoce. Te owoce stanowią zabawny motywator, zachęcając do dalszego zaangażowania. Po zebraniu owoców można je przekazać Little Aliens, klikając kosz.

Aby uzyskać kompleksowy przegląd postępu, użytkownicy mogą nacisnąć przycisk raportów na ekranie Tikis.

ZAWODY SPORTOWE

Nowy alfabet:

Dzieci mogą słuchać i nauczyć się pisać każdą literę alfabetu, sylab i niektórych słów w różnych trybach, w tym w trybie śledzenia, kopii i trybu wolnego. Mogą wybierać między trzema rodzajami liter: wielkimi, małymi literami i pismem ręcznym.

Każda lekcja zawiera 11 interaktywnych gier:

1. Dolphin: Wprowadzenie do słowa i jego komponentów.
2. Balony: Identyfikacja litery w sylabie.
3. Chmury: Śledzenie kształtu każdej sylaby.
4. Kraby: formacja sylaby z liter.
5. Motyle: Identyfikacja sylaby.
6. Pszczoły: identyfikacja początkowej sylaby słów.
7. Snake: Formacja słów za pomocą sylab.
8. Małpy: formacja słów z liter.
9. Papugi: rozpoznawanie słów i czytanie.
10. Mysz: sekwencjonowanie słów i czytanie zdań.
11. Ślimaki: tworzenie zdania ze słów.

W przypadku wszelkich opinii lub zapytaniach technicznych prosimy o kontakt z [email protected].