Learn with Emile
介紹Times Tables＆Spelling應用程序，這是小學的重要資源，由Emile Education的專門教師，學術界和遊戲開發人員組成。英國和愛爾蘭的一所小學中有15％的小學接受了我們基於遊戲的學習資源，這些學習資源基於強大的教學研究，並在真實的課堂環境中進行了嚴格的測試。
通過知識轉移夥伴關係開發，並由英國創新的英國部分資助，是與曼徹斯特大都會大學教育學院合作創建的。這種屢獲殊榮的資源大大提高了關鍵階段和第2階段學生的學習成果，同時還減少了教師的工作量，尤其是與Emile自己的工作計劃集成時。
英國教師的反饋在完善埃米爾（Emile）方面至關重要。結果，我們的應用程序現在包括：
- 乘法表（MTC）模擬器，可提供可自定義的時間限制，問題選擇和起搏選項，以支持學生的需求。
- 一個綜合的拼寫方案與法定拼寫單詞一致，提供針對性的實踐和強化。
- 單位末端的評估和與白玫瑰工作方案無縫集成的單位和塊的評估，從而促進了平穩的進度跟踪。
- 為乾預組設計的工具，其具有自動生成的知識差距分析，以查明並解決學生需要額外幫助的領域。
埃米爾（Emile）受到全國成千上萬的學校和多學科信託的僱用，是家庭作業，課堂活動，形成性和總結性評估以及乾預小組的理想選擇。要訪問此功能強大的教育工具，需要一個用戶帳戶。有關更多信息，請訪問： https：//www.emile-education.com 。
Learn with Emile
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通過知識轉移夥伴關係開發，並由英國創新的英國部分資助，是與曼徹斯特大都會大學教育學院合作創建的。這種屢獲殊榮的資源大大提高了關鍵階段和第2階段學生的學習成果，同時還減少了教師的工作量，尤其是與Emile自己的工作計劃集成時。
英國教師的反饋在完善埃米爾（Emile）方面至關重要。結果，我們的應用程序現在包括：
- 乘法表（MTC）模擬器，可提供可自定義的時間限制，問題選擇和起搏選項，以支持學生的需求。
- 一個綜合的拼寫方案與法定拼寫單詞一致，提供針對性的實踐和強化。
- 單位末端的評估和與白玫瑰工作方案無縫集成的單位和塊的評估，從而促進了平穩的進度跟踪。
- 為乾預組設計的工具，其具有自動生成的知識差距分析，以查明並解決學生需要額外幫助的領域。
埃米爾（Emile）受到全國成千上萬的學校和多學科信託的僱用，是家庭作業，課堂活動，形成性和總結性評估以及乾預小組的理想選擇。要訪問此功能強大的教育工具，需要一個用戶帳戶。有關更多信息，請訪問： https：//www.emile-education.com 。
