Mahjong School: Learn Riichi
Mistrz japońskiego Mahjonga: zasady Riichi i obliczenia Fu
Ta aplikacja Mahjong School to kompleksowy przewodnik po nauce japońskiego Mahjong, znanego również jako Riichi Mahjong. Choć nieco różni się od odmian chińskich, hongkońskich i tajwańskich, opanowanie stylu japońskiego zapewnia solidną podstawę dla innych stylów.
Aplikacja oferuje trzy kluczowe ścieżki edukacyjne:
-
Kalkulator Mahjong: Z łatwością oblicz rozdanie Fu i punkty. Dodaj płytki, zadeklaruj zwycięskie ręce (Ting, Chow, Pon, Chi) i ustaw warunki takie jak Dora i samodzielne losowanie. Kalkulator podaje szczegółowe wyniki, w tym imiona rąk.
-
Zwięzły samouczek: Prosty, przejrzysty przewodnik zawierający listę wszystkich Hanów, wraz z przykładowymi rękami i objaśnieniami.
-
Tryb ćwiczeń: Zagraj przeciwko przyjaznemu dla początkujących przeciwnikowi AI. Praktyczna praktyka jest niezbędna do opanowania Mahjonga.
Ciesz się procesem uczenia się! Opinie i sugestie są mile widziane za pośrednictwem poczty elektronicznej.
Mahjong School: Learn Riichi
Mistrz japońskiego Mahjonga: zasady Riichi i obliczenia Fu
Ta aplikacja Mahjong School to kompleksowy przewodnik po nauce japońskiego Mahjong, znanego również jako Riichi Mahjong. Choć nieco różni się od odmian chińskich, hongkońskich i tajwańskich, opanowanie stylu japońskiego zapewnia solidną podstawę dla innych stylów.
Aplikacja oferuje trzy kluczowe ścieżki edukacyjne:
-
Kalkulator Mahjong: Z łatwością oblicz rozdanie Fu i punkty. Dodaj płytki, zadeklaruj zwycięskie ręce (Ting, Chow, Pon, Chi) i ustaw warunki takie jak Dora i samodzielne losowanie. Kalkulator podaje szczegółowe wyniki, w tym imiona rąk.
-
Zwięzły samouczek: Prosty, przejrzysty przewodnik zawierający listę wszystkich Hanów, wraz z przykładowymi rękami i objaśnieniami.
-
Tryb ćwiczeń: Zagraj przeciwko przyjaznemu dla początkujących przeciwnikowi AI. Praktyczna praktyka jest niezbędna do opanowania Mahjonga.
Ciesz się procesem uczenia się! Opinie i sugestie są mile widziane za pośrednictwem poczty elektronicznej.
